Kde vzít podnikatelský nápad?
.
Více…Chceme podpořit pedagogy v tom, že to, co dětem ve škole říkají, je jednak pravda, a jednak jim ukázat realitu.
Smyslem exkurzí v Gumexu je ukázat prostředí rodinné firmy technického charakteru. Cílem dnešních dětí rozhodně není stát osm hodin denně někde u stroje. Chceme jim předvést, že i ve výrobní firmě může být pracovní prostředí zajímavé a mají se na co těšit. Že mohou očekávat hezké vztahy a navážou podobná přátelství jako ve školním kolektivu. Vysvětlujeme jim, jaké pozice firma jako Gumex potřebuje, a že například pro výrobu vlastního katalogu je potřeba grafik a tvorba propagačního materiálu se studuje na umělecké škole obor grafický design. Dětem jsme demonstrovali, že techničtí pracovníci, montéři výroby jsou pracovníci na úrovni, pracuje se u nás v čistém prostředí, stroje se obsluhují pomocí počítačově řízených softwarů a odvod operací je pak také přes PC.
Spolupracujeme s místními školami už řadu let, například také se Střední školou Strážnice, kde studentům umožňujeme exkurze vždy v září podle přání školy. Navštěvují nás druhé a třetí ročníky. Vloni jsme umožnili osmi studentům středních škol v naší firmě absolvovat praxi, přičemž šest jich bylo z technické školy a dva z ekonomické. I když jsou tyto exkurze realizačně náročné, rádi je uskutečníme, když nás o to škola v dostatečném předstihu požádá.
Podle našich zkušeností děti z osmých tříd většinou neví, čím by chtěly být, jdou od písemky k písemce a po škole se věnují kroužkům. Velká příprava na povolání a komunikace s dětmi se odehrává až v posledním ročníku a z vlastní zkušenosti vím, že informací mají ze školy dostatek, jen nejsou připraveny pracovat za nástupní nízké mzdy a čekat na vyšší výdělky moc dlouho.
Dnešní mladá generace je velmi sebevědomá. Děti se neostýchají, jsou schopné vyjádřit svůj názor. Nebudou čekat pět let na zvýšení mzdy, ale rovnou si o to řeknou. Je nám jasné, že pro získání kvalitních lidí budeme muset velmi dobře studenty vybírat, motivovat je, vychovávat příkladem starších z kolektivu, a především počítat s velkými investicemi do jejich vzdělávání-rekvalifikace. Nejobtížnější bude udržet je osm hodin v práci se stabilní docházkou.
Mám dvě děti na základní škole a osobně skládám pedagogům obdiv, protože dcery mají ze školy poměrně velký obzor, paní učitelky a učitelé (ti jsou bohužel v menšině) jsou na úrovni a s dětmi mají většinou krásné přátelské vztahy. Podporují je, dobře je znají. Pokud chce dítě pracovat, učitel ho maximálně podpoří.
A pokud jsou ve škole problémové děti, tak to vychází pouze z rodiny, a tu škola přece nemůže nahradit. Tyto děti berou nervy učitelům, což je škoda. Zodpovědnost musí nést hlavně rodiče.
Dnešní mladá generace je velmi sebevědomá.
.
Více…Průměrná finanční zátěž spojená s Covid-19 vyšla každou českou domácnost na 17 tisíc Kč za rok. Oproti loňsku se tato ztráta zvýšila v průměru o 4 tisíce Kč, loni činila 13 tisíc Kč. Vyplývá to z průzkumu, který pro vzdělávací projekt Den finanční gramotnosti provedla agentura MindBridge Consulting.
Více…V rámci probíhajícího předsednictví ČR ve Visegradské skupině Ministerstvo průmyslu a obchodu ve spolupráci s agenturou CzechInvest a Zastupitelským úřadem ČR v Tel Avivu připravilo unikátní program na podporu inovací a start-upů ze zemí V4. Zájemci o účast mohou posílat přihlášky do 14. února 2020 a již v květnu získat nové kontakty a zkušenosti přímo v Izraeli.
Více…Duální vzdělávání v České republice dostává další impuls. Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga s vicepremiérem a ministrem průmyslu a obchodu Karlem Havlíčkem připravují změny v odborném vzdělávání. V nejbližší době má v gesci MŠMT vzniknout Rada pro odborné vzdělávání. Bude mít za cíl pokračovat v rozšiřování a prohlubování prvků duálního vzdělání a koordinaci těchto činností v regionech. Plánuje se také Dohoda o spolupráci, v přípravě je i legislativní ukotvení.
Více…